Les écoles publiques d'Easton excellent dans les tests scientifiques de l'État grâce au partenariat KnowAtom

Les élèves de cinquième année des écoles publiques d'Easton ont obtenu des résultats remarquables, obtenant 12 points de plus que la moyenne de l'État du Massachusetts au Massachusetts Common Assessment Program for Science (MCAS) 2024. Grâce à la mise en œuvre du programme pratique de KnowAtom, ces élèves ont amélioré leurs compétences de cinq points. KnowAtom est réputé pour proposer des programmes basés sur les normes scientifiques de nouvelle génération (NGSS) à l'échelle nationale.

Cette réussite souligne l'efficacité du programme d'études de KnowAtom dans la maîtrise des cadres d'ingénierie scientifique et technologique du Massachusetts. Reconnaissant le statut de premier plan de l'enseignement public du Massachusetts, deux des districts scientifiques les plus performants s'associent à KnowAtom. La surintendante adjointe Christine Pruitt a salué l'impact du développement professionnel de KnowAtom sur la qualité de l'enseignement, en mettant l'accent sur les approches collaboratives dans l'éducation.

Malgré l'accent mis par KnowAtom sur les matières de la maternelle à la 5e année, les résultats scientifiques de la huitième année d'Easton ont également augmenté, dépassant la moyenne de l'État de 27 points. La note Path to Recovery du district s'est améliorée pour atteindre « Path Forward » dans la plupart des sous-ensembles de données. Soulignant l'importance des partenariats, le PDG de KnowAtom, Francis Vigeant, a salué l'effort unifié d'Easton pour favoriser un environnement d'apprentissage stimulant.